Leiria desafia Governo a colocar escolas de Marrazes e Maceira como prioritárias

As escolas de Marrazes e da Maceira sofreram danos que agravaram o estado dos edifícios, já de si degradados. Reconhecendo as más condições destes estabelecimentos de ensino, o presidente da Câmara de Leiria desafia o Ministério da Educação a alterar o mapa das escolas prioritárias, inscrevendo o nome destas escolas no topo da lista.

“Estas duas escolas foram muito afectadas. A dúvida é se vamos fazer reconstrução ou requalificação. E há uma grande diferença em termos financeiros. Se for requalificação, serão mais 8 [Marrazes] e mais 7 milhões de euros [Maceira]. Se for reconstrução, é pôr o telhado e deixar a escola como está”, adiantou Gonçalo Lopes, no final da reunião de executivo.

O autarca salienta que serão obras que duram sempre dois a três anos. “Há um aviso aberto, nomeadamente para os Marrazes. No entanto, a Maceira também precisa e não podemos esperar. O Governo deve rever a lista de prioridades das escolas”, adiantou.

Um dos blocos na Escola Básica 2,3 de Marrazes para onde estavam previstas as turmas do 5.º ano ficou inoperacional. Apesar de colocada uma cobertura no bloco, a água infiltrada provocou muita humidade nas salas. “Como a EB1 estava desocupada, porque os alunos estavam a ter aulas na Escola Monsenhor José Galamba, os alunos do 5.º ano foram para lá”, adianta Anabela Graça.

Reconhecendo que o bloco não tem condições, a vereadora com o pelouro da Educação revela que serão colocados dez contentores, que acrescem a mais dois já colocados no recinto. O director do Agrupamento de Escolas de Marrazes sublinha que esta é uma “oportunidade” que não deve ser desperdiçada para antecipar as obras de requalificação, que estão previstas iniciar daqui a um ano. “Já que estão a ser colocados monoblocos dever-se-ia avançar com a intervenção evitando a duplicação de custos”, adianta Jorge Edgar Brites.

O professor reconhece que as condições da escola estão ainda mais deterioradas. Além do Bloco B, onde chove em todo o lado e o bolor tomou conta dos tectos e paredes, os restantes edifícios apresentam marcas profundas de falta de obras profundas, acentuadas pelas tempestades das últimas semanas. “Estamos inseridos numa área sócio-económica frágil. Com a escola nestas condições, ainda se acentuam as assimetrias.”

Para Jorge Edgar Brites, qualquer reparação da escola é “desperdiçar dinheiro público”, uma vez que “remendos é o que tem existido ao longo dos anos”. “Há danos estruturais onde é urgente intervir. Pedem-se resultados aos alunos, mas seremos das escolas com piores condições no País e no concelho”, lamenta.

Também a presidente da Associação de Pais, Teresa Simões, entende que esta é uma “oportunidade para colocar num timing mais adequado a intervenção na escola”. “A necessidade já existia e a tempestade veio agudizar os danos nos edifícios, já de si fragilizados.”

Na mesma situação está a Escola Básica 2, 3 e Secundária Henrique Sommer, na Maceira, onde as obras são desejadas há décadas. Eugénia Gomes concorda que a tempestade Kristin abriu uma oportunidade para uma intervenção mais profunda.

“Estamos muito condicionados. Temos aulas em 15 contentores e não são suficientes. Colocou-se uma cobertura provisória no Bloco A, mas é só mais um remendo. Das 29 salas, 26 ficaram danificadas. Portas, janelas, chão e caixilharia sofreram danos e a humidade está a espalhar-se por todo o lado”, revela a directora do agrupamento.

Segundo a responsável, se antes a requalificação era uma necessidade, agora tornou-se mais urgente. “Além da degradação, justifica-se também pelo crescimento do número de alunos justifica. Existem turmas com mais de 30 estudantes e só não se abrem mais porque o espaço não permite. Há que rentabilizar os custos que já se está a ter”, reforça.

Tutela admite rever rede escolar

“Não queremos apenas voltar a colocar as coberturas que são, obviamente, uma urgência para preservar os equipamentos e os edifícios, mas queremos pensar num plano de investimento que deve ser revisto no âmbito do Plano de Recuperação, de Resiliência e Transformação que o Governo vai apresentar”, afirmou o ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, durante a visita às escolas em Vieira de Leiria, no concelho da Marinha Grande.

O financiamento que já estava previsto antes da tempestade para obras em algumas escolas vai ser revisto em conjunto com as autarquias, “para garantir que as obras começam muito rapidamente”, no âmbito de “uma projecção daquilo que deve ser a rede escolar” dos concelhos afectados, refere a Lusa.

O Município da Marinha Grande anunciou que investiu mais de meio milhão de euros para assegurar, em tempo recorde, as condições necessárias à reabertura das escolas, na aquisição de monoblocos para salas de aula e na realização de intervenções urgentes para reposição funcional de edifícios e recintos.

Foram instalados monoblocos na Escola José Loureiro Botas. Neste espaço estão já instaladas cinco turmas, e mais quatro serão transferidas no decorrer desta semana, actualmente a ter aulas em espaços improvisados como bibliotecas, a Junta de Freguesia e a Igreja Matriz da Vieira de Leiria.