O Politécnico de Leiria foi reconhecido como a segunda instituição de ensino superior mais inclusiva em Portugal pelo Guia do Estudante Universitário com Deficiência 2026, que destaca o trabalho desenvolvido pela instituição no apoio a estudantes com deficiência e necessidades educativas específicas.
Segundo a futura Universidade de Leiria e Oeste, o reconhecimento resulta da avaliação de diversas dimensões relacionadas com a inclusão e acessibilidade no ensino superior, colocando o Politécnico de Leiria entre as instituições de referência a nível nacional nesta área.
Promovido pelo projecto Ensino Superior + Inclusivo, o guia analisa indicadores como a existência de estruturas de apoio dedicadas, adaptação dos processos de avaliação, acessibilidade física e comunicacional, apoio psicopedagógico e iniciativas de promoção da inclusão, refere a instituição.
O Politécnico de Leiria explica que a distinção reflecte o “trabalho desenvolvido pelo Politécnico de Leiria através do Centro de Apoio ao Estudante (CAE), que assegura acompanhamento especializado aos estudantes e promove medidas destinadas a favorecer a sua integração, bem-estar e sucesso académico, reflectindo o compromisso da futura Universidade de Leiria e Oeste com a inclusão, a acessibilidade e a igualdade de oportunidades”.
Gestor de Caso
“Este reconhecimento reflecte o trabalho consistente que temos vindo a desenvolver na promoção de uma instituição cada vez mais inclusiva, acessível e centrada nas necessidades dos estudantes. A inclusão é um princípio estruturante da nossa instituição e uma dimensão essencial da universidade que estamos a construir, preparada para responder à diversidade de necessidades da comunidade académica”, afirma Carlos Rabadão, presidente do Politécnico de Leiria, citado no comunicado.
Entre as medidas actualmente implementadas pela instituição, destaca-se a figura do Gestor de Caso, criada para assegurar um acompanhamento individualizado a estudantes com necessidades educativas específicas (ENEE) e/ou em situação de vulnerabilidade acrescida, promovendo a articulação entre os diferentes serviços e escolas, bem como a identificação das respostas mais adequadas a cada situação, informa o Politécnico de Leiria.
A estratégia de inclusão integra ainda o programa Buddy ENEE, uma iniciativa de apoio entre pares assegurada por estudantes voluntários, que se disponibilizam para acompanhar colegas com necessidades específicas, apoiando a sua integração e facilitando as atividades do quotidiano académico.
A instituição disponibiliza também aos ENEE um cartão de horas de apoio à aprendizagem nas unidades curriculares escolhidas pelos próprios estudantes, sendo o acompanhamento assegurado por professores e gestores de caso.
Distinção conta com o CRID
“Desde 2023, a equipa do CAE foi amplamente reforçada, contando actualmente com seis psicólogos, uma técnica superior da área do serviço social e, a partir de 2025, com a colaboração de duas técnicas superiores na área da Educação Especial. Este reforço reflecte o investimento que temos vindo a realizar para dar resposta aos estudantes com necessidades educativas específicas, assim como a toda a comunidade estudantil”, refere Carolina Henriques, pró-presidente do Politécnico de Leiria para a área da Saúde, Qualidade de Vida e Bem-Estar, citado no comunicado.
Para esta distinção contribui também o trabalho do Centro de Recursos para a Inclusão Digital (CRID), cuja missão passa por “promover a inclusão social de pessoas com necessidades específicas através da adaptação de materiais, da disponibilização de tecnologias de apoio e de outras respostas especializadas, assim como do aTOPlab — Assistive Technology and Occupational Performance Laboratory, um laboratório de investigação e formação dedicado ao estudo, desenvolvimento e aplicação de tecnologias de apoio, e ao suporte à comunidade de pessoas com incapacidades permanentes ou temporária”.
